Дневник питания и тренировок за 27.02.2017

У меня детей нет и я конечно могу ошибаться, но мне кажется есть какая-то глубокая причина почему он так себя ведёт. Возможно ему нехватает внимания или ещё чего-то. Может его учителя гнобят в конце концов... Нужно разобраться. А что касается того, что он все делает на отвали, то вам нужно найти способ его заинтересовать, причём так, чтобы он подумал, что это его инициатива

я была двоечницей в начальной школе. а за поведение "2". Дневник пестрил. 
Объяснялось просто - мне было не интересно. Практически все чему учили, я уже знала. Училка (по другому назвать не могу) отсадила меня за последнюю парту, чтобы я не мешала. 
Пошла в 5 класс, там меняется классный руководитель, предметы поинтересней. Ну и в итоге закончила с пятерками.

Алёна Петрова, Олько, возможно вы и правы. причину искать надо. потому что дальше как уже не знаю. заинтересовать его такой труд. бросает все, встретив немного трудностей. но будем работать над этим.

ИДЕМ к ЦЕЛИ, если он чем-то увлекается или мечтает кем-то стать, то попробуйте притянуть это стремление к учебе. Чтобы он осознал, что ему нужно учиться, чтобы достичь своей цели. Только не говорите, что если не будет учиться,  то станет дворником, мне такое помню говорили)) тупо и неэффективно

Как же мне знакома ваша ситуация. Моя дочь в 5м классе - никакого рвения к учёбе. Одни компьютеры и ютубы на уме(

А вдруг у сына конфликт с кем-то из учителеи или одноклассников, и он просто не хочет там учиться? Может друзеи аккуратно расспросить? Должна же быть какая-то причина.

Ком надо остановить! С ребенком поговорить! И завтракать тоже надо))) Сильно не расстраивайтесь. Моя сестра таблицу умножения в 7 классе выучила - сейчас на инженера в универе учится

Алёна Петрова написал:
чтобы достичь своей цели

Вся сложность в том, что подростки не имеют ставить перед собой цели.
Должна быть мечта, а способы для достижения этой мечты могут подсказать родители.

Анастасия Май написал:
Моя дочь в 5м классе - никакого рвения к учёбе. Одни компьютеры и ютубы на уме(

сначала все радуются, как ребёнок в 2 года лихо управляется с родительским телефоном, потом сокрушаются, что в пятом классе зависает в интернете

А вместе пробовали делать домашку?

если ваш ребенок отстает по ряду предметов, нужно нанять ему учителя или самой разобраться в предмете и объяснить ему.

Татьяна Стройная, если ребенку НЕ интересно учиться, ему хоть 100 преподавателей найми...толку будет ноль
А вот как разбудить снова интерес к учебе- это уже вопрос..

Ксения Ляховская, не интересно, потому что не понятно.

Татьяна Стройная написал:
потому что не понятно.

Соввсем и не всегда по этой причине.Иногда все понятно и тупо скучно

Ксения Ляховская, если бы было просто скучно, то оценки были бы 3-4, а раз 2-3 то точно есть пробелы, это ж начальная школа пока.  Надо пообщаться с учителем и с собственным ребенком. 

Чем Ваш мальчик интересуется по-настоящему? Только не говорите, что ничем. То, что у него пока не сильно развито чувство ответственности ещё не критично. Вы ждёте каникул сильнее него, но потом снова будет учебный год и с чем он туда придёт?

Татьяна Стройная, аспекты могут быть абсолютно разными. Я прекрасно помню, как мне НЕ нравилась география. Там все было просто  и понятно, но по каким-то личным причинам педагог меня невзлюбила и я стабильно получала у нее 2-3. Насколько я помню первый шок у меня был, когда я получила у нее пятерку и то только потому, что темой стали мореплаватели и открытия. Мне это было интересно и я это подготовила так, что наша "Рыжий глобус" таки решила меня оценить адекватно. 
Получается, что фактором могут быть и личные терки с учительницей.
Точно так же есть вероятность, что пару -тройку раз занижали несправедливо оценки, а это ой как убивает тягу к учебе (психология такова- на фиг я буду стараться, если все равно получу трояк? А какой -нибудь там "любимице" Маше Петровой поставят за то же самое пять с плюсом)
Если покопаться можно я думаю, и еще нарыть пяток факторов, отбивающих желание учиться.
Программа скучная. Учитель преподает нудно. 
Я, например, механику только в институте на первом курсе наконец то поняла от альфы до омеги))) Потому что препод был умница и золото! Умел рассказать так, что было интересно и понятно как 2*2!

В 10 лет учиться в тягость, вот когда поймет, что скоро егэ, вот тогда начнет подтягивать все, что нужно, если будет цель поступить в вуз, который он выберет, а сейчас главное чтоб на второй год не остался и то ладно)) 

Татьяна Стройная, Ксения Ляховская, 

Татьяна Стройная написал:
если бы было просто скучно, то оценки были бы 3-4, а раз 2-3 то точно есть пробелы

вообще не показатель. Я была двоечницей в начальной школе. При этом знала куда больше школьной программы. Мне было скучно. А учитель вместо того, чтобы заинтересовать, отсадила меня на последнюю парту, чтобы не мешала ей нести остальным 30 ученикам доброе и светлое. Все кардинально поменялось со сменой учителей в 5 классе.

А еще в 11 классе у меня была 3 за четверть по английскому языку. Ну ничего, как-то на ин.яз. поступила...

Может влюбился? У меня дочка в 3 классе, так у них там уже такие страсти бушуют)))

У меня сын такой-же, что я только не делала. И к психологу ходили, потому-что учителя жаловались. Беседу проведем, вроде на неделю успокоится и оценки нормальные, а потом опять все тоже-самое. И главное он сам не понимает почему он так делает, говорит "не знаю". Поэтому посоветовать ничего не могу, только ждать и показывать своим примером, может поймет, что хорошо, а что плохо. Терпения Вам и удачи.

Алёна Петрова, да я и не стараюсь как то приводить примеры. наоборот пытаюсь как то по профессия его гонять и интересоваться, что ему по душе. он любит конструктор лего, но фантазия его дальше чем схема на бумаге не уходит.

Анастасия Май, во во во. правда мы только недавно ему страничку в вк сделали. правда приходится запрещать сидеть, из- за серьезных проступков.

Валентинkа, Лиса, да я говорю с ним. есть там задиры, но периодически их пресекаем. но не буду же я до 11 класса слюни ему подтирать. должен сам за себя уметь постоять.

валя -, всегда делаем вместе. только все самое происходит почему то только в школе

Татьяна Стройная, Ксения Ляховская, самое интересное, что он все понимает, но ведь лень к старанию все перебивает. даже учитель, который их ведет, сказала, что если бы не лень он бы учился лучше всех.

Ксения Ляховская, самое противное что теперь ввели новые программы, и есть такие моменты, что и мне разобраться не под силу. а нынешнее егэ просто раздражает.

Маргарита, по настоящему- строит из лего по схемам. хочу попробовать заинтересовать его поделками из спичек. ходил на дзю- до тренер сказал, что стремления у него нет. на плавание- здоровье не позволяет. на футболе- старается только стоять в сторонке. поиски продолжаются.

Albion, моя мама сказала так же. 

У меня сын тоже так, все тяп-ляп делал. Но тут и большая заслуга образования в стране. Я не знаю как в России, но у нас в Казахстане, сейчас такое образование, что у детей просто не откладываются в голове знания. Сегодня прошли новую тему по математике, завтра по ней сдали тест или контрольную, послезавтра новая тема. Я сидела на нескольких уроках в школе, преподают свой предмет без души. Помню когда я училась каждый учитель, что то дополнительно привносил в предмет. Водил на экскурсии, делал открытые уроки. Заинтересовать в предмете могут учителя и родители, если они сами этот предмет понимают. 

Елена Радость, нет. не замечала.

Ольга Леонидовна, спасибо. я мечтаю что это просто подростковое и это он перерастет. ведь у меня еще и дочь растет. боюсь представить что она может вытворять.

Оксана Ятт, я тоже не в духе от наших программ школьных. и уроки так же. и контрольные на егэ похожи. учить то сыну не сложно, но понять ог чем редь идет- вечно разжевывать приходится.

ИДЕМ к ЦЕЛИ написал:
сам за себя уметь постоять.

Это очень правильно! Вот только ему в этом надо бы помочь. Тут есть два пути, и оба связаны с хобби: или он идет в секцию какой-либо борьбы и учиться давать сдачи, или он находит для себя такое занятие, которое стало бы интересным для его одноклассников - так его авторитет взлетит как модель самолета. А вот если у него будет хобби, то и учебу легче подтянуть будет - стимул он такой. И сейчас самое время вмешаться - пока Вы для него еще авторитет - через пару лет будет поздно. :)

...знаете...моей старшей дочери не понравилось учиться сразу!!! она ходила в школу ...дружить и общаться... правда у нее был спорт - большой теннис, две тренировки в день - это не шутки... делала в школе, что хотела.. что я только не делала с ней и со школой... в 10 классе вдруг заявила,что хочет учиться в Карловом университете...мы с ее папой тыхо присели на хвост))) за 9 месяцев выйчила чешский язык, сдала собеседование в посольстве, сдала экзамены по скайпу и получила приглашение в универ...вот таки дела малята...
...младшая совсем другая...
....поэтому...надо твердо следовать задачам школы и воспитания, дружить с ребенком, участвовать в его жизни, знакомиться и знать его друзей, проникнуть в его жизнь....а там, дай Бог, придете к какому то поразумению...
я так думаю....

Олько, так и я о том же пишу)

ИДЕМ к ЦЕЛИ, Я и от второго то класса периодически в ступоре...Очень Вас понимаю. Пока правда у дочки интерес не угас, но я такого тоже очень боюсь. 

ИДЕМ к ЦЕЛИ, У меня на данный момент полное ощущение, что 80% нового материала мы проходим дома.. Ну правда.  Либо муж дочке объясняет, либо я. 

Моей дочери 13 лет она учится в 6 классе, в первом и втором классах была отличница, потом поехало пошло. И так два последних года начальной школы. Мы с мужем голову сломали что же происходит? И ругались с ней и по хорошему беседовали, ни чего не помогало. Но когда она перешла в 5 класс, смена учителей, все изменилось, без напоминания делаем уроки, не скандалим, не закатываем истерики. Учится с удовольствием и опять на 5.  Еще и баскетболом занялась с пятого класса, все успевает. Возможно и у вашего мальчика трудный период, просто нужно немного подождать и все наладится! 

Валентина написал:
Возможно и у вашего мальчика трудный период, просто нужно немного подождать и все наладится!

Иногда это так сложно...Таким самоедство начинаешь заниматься. По ночам лежишь- не спишь- прокручиваешь вопросы Чернышевского :"Кто виноват и Что делать?"

И поколение такое и возможно мало времени уделяете именно на учебу. Вы проанализируйте по каким именно заданиям он получает 2-3, где его сильная сторона, а где подтянуть. Поговорите  отдельно с преподавателем, в чем причина. Попробуйте делать уроки вместе каждый день, пусть вам устные предметы и теорию читает вслух. Потом пусть вам же и перескажет. Будет против, да, но опять же кто виноват? Сам, были бы хорошие оценки, тогда бы было доверие в учебе.
У дочери в 4 классе был мальчик, тоже ни в какую английский не хотел учить, говорил: "Зачем он мне нужен, у меня же нет друзей англичан" :хихикаю: и он по своему прав, но надо "кормить" интерес. Какие он любит мультики, какой любимый персонаж, как бы он общался,например, с суперменом, если не знает английский) Полно программ, в тех же телефонах, игровых в изучении ин. языков. Главное привлечь. 
Обязательно приучать к чтению. За правило возьмите чтение на выходных хоть одного рассказа.
В свое время занималась 4мя детьми одновременно 1, 3, 5, 6 классы, к каждому подход абсолютно разный, у каждого свой характер, кто-то схватывает налету, а кому то надо "разжевывать". Но общее есть одно, это внимание и контроль. Зачастую они просто боятся спросить, если что-то не поняли, поэтому надо в учёбе обязательно помогать, приучать, чтобы не боялись учителей.

Многие мамы говорят, что их ребенок сам знает чего хочет, он имеет право на то, он не должен это. Что хочет ребенок в 10 лет, ну что? мороженного-конфет-жвачек, крутой телефон и смотреть целый день мультики, вот чего он хочет, поэтому считаю это просто оправдание в нежелании заниматься собственным ребенком. Посадил за комп и пусть сидит, главное дома под боком, а не на улице где-то :think: Не понимаю :извини!: а потом плачут, что дети слабенькие, часто болеют.  
 
А что про поведение, то считаю, что мальчику баловаться вполне допустимо, он же мальчик :) 
Не переживайте, не накручивайте себя. Всё разрешится и всё у вас будет хорошо!  
Здоровья и лёгкой учебы :rose:

Ксения Ляховская, у нас все примерно со 2-3 класса и пошло. и как все это хоть направить в русло нужное ума не приложу. ждать пока сам поймет- поймет когда повзрослеет, поздно будет.

Валентинkа,  прекрасно понимаю. этим и занимаюсь. секции пробуем всякие. вот дома приглядываю пару хобби, будем пробовать. 

Julia Yazykova, буду надеяться что дальше будет получше. делаю все что могу.

Валентина, я тоже на это надеюсь. я жду, но и пытаюсь как то и чем то проникнуть, в чем причина и что надо сделать.

Ксения Ляховская, согласна. вчера было родительское собрание. муж пришел снова и злым и расстроенным. вроде все ничего, но английский- нет желания стараться, а после того как учитель написала замечание в дневнике- он куда то пропал. не спала ночь. думала, почему именно у меня такие проблемы с сыном и что не так.

Марина А, спасибо за такие слова. правда, читаю и плачу, видимо я так вымотана тем, что не могу ничего сделать, так обижена что этот ком появился. постараюсь успокоиться и на новый лад настроиться. 

ИДЕМ к ЦЕЛИ, ой, что вы не плачьте, вы всё можете и даже больше.  :rose:Обязательно быстрее успокаивайтесь, завтра же весна время тепла, любви и новых свершений!  :ah:

ИДЕМ к ЦЕЛИ, 

ИДЕМ к ЦЕЛИ написал:
вчера было родительское собрание. муж пришел снова и злым и расстроенным. вроде все ничего, но английский- нет желания стараться, а после того как учитель написала замечание в дневнике- он куда то пропал. не спала ночь. думала, почему именно у меня такие проблемы с сыном и что не так.

Вы знаете что то о нейро-лингвистическом программировании?...Вы программируете...невольно... как у Лукьяненко в "Ночном дозоре " - она сама себя прокляла!!!!   Как специалист, скажу Вам  и Вашему мужу - срочно пересмотреть жизненную концепцию!!! И начать с себя!!! Если Вы хотите переломить ситуацию !!!
...например. Соберитесь втроем (если это вся семья), испеките пирог, напишите
 новые правила Дома на трех листиках из трех пунктов, пусть самых простых -
1. Утром здороваемся на англ языке (надо выучить всем слова) Гудмонинг мама, папа.. и т.д. . Каждую неделю добавляем в приветствтие 1-2 новых слова. Только это делают все!!! Играйте с ребенком и вовлекайте его!!!
2. одно общее домашнее дело с папой или мамой - моем вытираем посуду с мамой - поем общую песню, слушаем рассказ про мальчика и девочки из класса и т.п.
3. Составляем план на выходные - одно жнлание ребенка, одно -папы, одно - мамы. Например, Вы хотите подтянуть географию - почитайте про какое нибудь георгаф.открытие и сделайте выступление, или на компе вместе посмотрите фильм про это открытие, обсудите...
....и не вздумайте ДУМАТЬ!!! что с Вашим ребенком что то не так!!!!!

Ксения Ляховская написал:
что 80% нового материала мы проходим дома.

дети хорошо занимают позицию "я не понял", вроде как и не объяснили на уроке. На самом деле им все объясняют, разжевывают, но дома лень подумать, проще ведь, если мама с папой все объяснят, да еще по ходу объяснения решат домашку, а ребенку переписать останется.

ИДЕМ к ЦЕЛИ написал:
неделю назад потерял дневник

у нас электронный дневник, бумажные уже ведется постольку-поскольку, больше даже для классной, которая с интернетом не в ладах.

ИДЕМ к ЦЕЛИ, 

ИДЕМ к ЦЕЛИ написал:
так обижена что этот ком появился

На кого Вы обижены? Не спешите нарекать на учителей, поколение и Вашего родного ребёнка. Ему не сорок лет, и воспитывали его Вы. Или не Вы? Поколение не может быть плохим или хорошим. Оно просто другое.У вашего мальчика начинается кризис подросткового возраста. Я надеюсь, Вы не собираетесь рассказывать ему какой он такой и сякой? Девять раз скажи свинья - ведь на десятый захрюкает! Дети верят родителям, нравится им, что они говорят, или нет. Все не могут учится хорошо, потому и система оценок состоит не из двух баллов - 4 и 5. Вам нужно открывать в нём хорошее, теперь уже намного осторожнее, чем можно было сделать это раньше.

Julia Yazykova написал:
Например, Вы хотите подтянуть географию - почитайте про какое нибудь георгаф.открытие

Очень классная серия книг Альфреда Шклярского "Приключения Томека Вильмовского".
Там мальчик путешествует, приключений море, и всякие образовательные и воспитательные моменты есть. Книги из серии обучать развлекая.
Про знание иностранных языков тоже есть (Томек говорил и на русском, и на английском и еще на каком-то, кроме своего родного польского).
Если будете читать по очереди, вслух - это вообще отпад.
Мы с моим читали так (ему 10), а старший (16) слушал тоже.
Потом младший сам начал читать с упоением.
Старшего на чтение я подсадила через "Гарри Поттера", как раз тогда волна шла.

Моника Белуччи, супер!!!
...мне бы младшую подсадить на чтение...книг... никак не получается... читает всякую х.... и пристает потом ко мне с вопрасами...

Julia Yazykova написал:
...мне бы младшую подсадить на чтение...

Классная книга, смеяться и смеяться Приключения Эмиля из Леннеберги.
Мой хохотал, когда читал.

Девочкам еще сказки нравятся тут например Людмила Дунаева, История о Грустном Короле (это первая история). Я все истории скопировала себе и сохранила в электронной читалке.
А еще круто почитать Крапивина "Чоки-чок, или Рыцарь Прозрачного Кота." Должно понравиться, там тоже сказка, очень добрая и поучительная.
Мы кстати, Гарри Поттера читали, а потом фильм смотрели. И выкрики "Это было не так!", говорили о том, что текст был воспринят и понят.

Ксения Ляховская, а какие учебники нынче тоненькие. не то что в наше время. да и картинок больше чем текста.

Julia Yazykova, кстати шикарная идея. только вы не подумайте. муж и я никак детям плохие эмоции не показывает. по крайней мере мы не изверги и нервы ребенку не насилуем руганью и скандалами. все мягко проходит, но со строгостью.

Маргарита, нет не обижена и никого не обвиняю. просто пытаюсь исправить как то ситуацию самостоятельно. вот и все.

Кристина, у нас тоже электронный. и это очень хорошо. а вот на счет того что им лень дома напрягаться это точно. я не в ладах с иностранными языками. я часто проверяю по гдз. а он приходит и мне такой- ща спишу с гдз и 5 обеспечена. но пришлось немного расстроить его- делает сам, проверяем по гдз, но не наоборот.

Моника Белуччи, попробую книгу эту поискать.

ИДЕМ к ЦЕЛИ написал:
попробую книгу эту поискать.

Я там ссылки дала, пройдите по ней и будут у Вас книги.

Моника Белуччи, 
...у нас такое расписание дня, что читать может только во сне...все на выходные остается...а они тоже на разрыв...
мы спортсмены, поэтому все с маминых слов)))...но периодически и у меня получается, когда едим путешествовать

спокойно. покупаем рыбий жир для него и для себя. поливитамины можно. и соевый лецитин, желательно.  идем с ребенком гулять, общаемся- надо получить контакт. и спокойно , но упорно, каждый день занимаемся с ребенком. можно взять репетитора на месяц. покупаем ребенку  вкусняшки , но полезные -мандаринки, киви, ну или что ваш малыш любит. он маленький, и если не нравится учиться, он не виноват-есть причины- питание или психологическое состояние. ребенку нужны любовь и тепло. и именно сейчас в этом возрасте мамы сердятся и теряют контакт с детьми.

ИДЕМ к ЦЕЛИ, как это-плавать здоровье не позволяет?

Сорока, ну по крайней мере врач наш не рекомендует из- за некоторых болезней горла. а у нас и танзилит и ангина и атиты. рекомендует повременить пока.

Маргарита, спасибо. возможно вы правы. спасибо за ссылку. уже читаю. :D

Сорока, именно над этим и работаю. спасибо за совет. прислушаюсь.