Цена оценки

Просто потрясающая идея, жаль не многие этим занимаются. У нас детки еще  дошкольники, но уже часто мы могли у старшей купить картину (она очень любит рисовать) , если захотим, что бы она знала цену деньгам. Такие поощрения материальные за мозги обязательно введем в школе когда пойдут оценки.

кстати, часть денег, из того , что заработал головой и за оценки он тратит (общая сумма, это то что сейчас в его кошельке), это обычно подарки на ДР друзьям, или поход в пиццерию со своей компанией, или там шоколадки девочкам. еще у него бывает денежка за выступления на шахматных турнирах. это тоже лично его. и он знает, что от его умения играть в шахматы и количества потраченного времени на тренировки зависит сумма).

почему я спросила в блоге? дело в том, что все мои подруги уже закидали меня тапками в категорической форме. они говорят, что я поступаю не верно. типа, если ребенок знает, что ему мать ложит и копит деньги на образование, это его расслабит в выпускном классе и он не будет стараться учиться потом, ведь все равно за деньги можно купить поступление и учебу. или говорят, что ребенок станет постарше и просто тупо снимет потом деньги  и спустит их (закрыть счет и снять деньги может только он в 18 лет, а не я). а еще пугают, что он станет постарше и начнет вымогать деньги потом и за домашнюю работу и помощь. и главное, я ведь подсознательно именно этого и боюсь, чем меня пугают(. 

Если поступит бесплатно, то деньги сможет потратить на путешествие или купит машину, ну к примеру. Если сразу все не потратил, значит мозги есть.

Мы тоже платили за учебу старшему сыну. Была система штрафов и бонусов . 5 и 6 классе, но на руки деньги не давали,  а в конце учебного года купили хороший велосипед. В этом году по результатам 7 класса за успеваемость + денььрождения в июне купили мопед.  А как еще стимулиров.ать? Беседы, просьбы не действуют. , а вот вознаграждеие  за труд

Я пробовала со своим сынов. Фокус не прошел. Стал оспаривать каждый провал как заправский адвокат. Все зависит от ребенка, если у вас так получается очень хорошо. У нас не получилось. Так как началось мне дайте в кредит, а потом отработаю и т.д. и т.п. Так что сейчас просто выделяю раз в 2 недел сумму небольшую и все.

Ольга Листратенко, если Вы дадите понять сыну рамки, то он не будет просить деньги, за то что донесет сумки из магазина, как Вас пугают. Дать ребенку понять, что ради денег нужно трудиться это хорошо. Вопрос многогранный и выводы зависят от индивидуальности Вашего чада и отношений в семье. Если есть уважение и почтение к старшим, женщинам в частности, он как настоящий мужчина будет вести себя достойно. Вот что до него важно донести, а поощрение это не плохо, если есть результат. Хотя хорошо, если он получает удовлетворение не только от финансового поощрения, но и от одобрения родителей. Авторитет тоже творит чудеса А подруг слушать стоит если у них есть успешный результат воспитания и истинная житейская мудрость. В противном случае это тупая привычка раздавать экспертные советы)

Пробовала в 3-ем классе. Не получилось, штрафы оспаривает, бонусы хочет все и сразу. 

Я вам как педагог скажу следующее: мы приучаем детей учится ради на живы, а знания у них уходят на второй план, у меня дочь в 8 классе, а ее однокласснице родители платят за оценки, так она чтобы ответить на уроке другим детям по 50 рублей платит.
Я считаю, что ребенок с детства приучается к мысли, что все можно купить

я ничего точно не могу сказать по этому поводу, потому что сама еще мала для суждений в этой области, но подрабатываю сейчас репетитором математики. было у меня прямо две подруги. одна делала исправно домашние задания, по поводу оценок особо даже не делилась со мной. только за четверть. и я видела прогресс. целью была сдача экзамена (9й класс). вторая училась только из-за оценок. домашки делала абы как, пыталась списать правдами и неправдами. прогресса не было практически никакого, даже если с ней все занятие решать-решать-решать. думаю, у вас не тот случай, но придерживаюсь мнения, что оценка не является показателем знаний 

кстати, только в этом году у меня заканчивали 9й класс девочка и мальчик из одного класса. девочка - умница, всегда все исправно делала, старалась. мальчик примерно с такими же способностями, жуткий лентяй, который нормально не сделал ни одного домашнего задания. сколько ни ругали, он не брался за ум. начал как-то шевелиться за неделю до экзамена. в итоге получил 4 (просто чудом ему как-то повезло, оказался на нижней границе), и 4 получила эта девочка (верхняя граница, почему-то не доставили баллы). в итоге у парня теперь никакого стимула учиться, он будет всегда думать, что может также ничего не делать и получать эти четверки. а у девочки стимул немного пропал. и вот смысл в этой оценке? 

Ирина Жигайло, вот так и наша учительница говорит.   По теме-у меня трое, старшая в этом году уже в 11 класс идёт, за оценки никому не платили, но в конце года, за похвальный лист, что нибудь дарим, как поощрение. А за участие и победы в конкурсах у нас и государство неплохо поощряет старшеклассников.  

мне показалось, что в данном случае больше упор, на правильное использование деньгами, то есть как их заработать и как потратить.
Рассказ мне понравился.Молодцы и мама и сын, все правильно организовали. Главное доверие сына, не потребитель. мне так подумалось.
У меня своя история, лет в 5-6 просто отучали купи мне что нибудь, а потом долго и нудно объясняла,показывала, что на подаренные деньги и с сэкономленные деньги, можно купить много интересного, чего не хотят покупать родители по разным причинам. Думаю мне это удалось,
дочь в течении года насобирала на айфон s5,16 кб, я не понимаю этого интереса к данной модель смартфона, но она захотела, и нашла выход,собрала подаренные деньги, подработала летом, экономила на карманных и вот у неё новая игрушка(учится хорошо)

Ланна Смир написал:
Так как началось мне дайте в кредит, а потом отработаю и т.д. и т.п.

в младших классах он как то заикнулся о кредите, но я пресекла раз и навсегда, типа вначале заработай, и только потом получи))

Ирина Жигайло написал:
Я считаю, что ребенок с детства приучается к мысли, что все можно купить

возможно, но я надеюсь так же, что он привыкнет к мысли, что можно не только мозги купить, но и продать)). недавно, перед лагерем мы с ним весь вечер спорили, о том, что детство короткое, а жизнь потом длинная и надо сейчас учиться, чтобы потом было больше возможностей отдыхать.  я ему часто читаю статьи если нахожу про людей, которые не руками зарабатывают деньги, а головой. его кумир Билл Гейтс со своей виндой). кстати, когда он как-то попытался с дедом починить кран, который продолжил благополучно протекать, я ему сказала, ничего страшного. когда вырастешь, просто заработай деньги, чтобы купить работу слесаря и новую сантехнику). хотя может я не права и нужно делать упор, чтоб умел забить гвоздь. 

Надекжда акп написал:
А за участие и победы в конкурсах у нас и государство неплохо поощряет старшеклассников

у нас такого нет. только один раз в этом году на научно-исследовательской конференции областной, детям дали денежку в конверте. мой круглую сумму отложил, а кусок потратил покупку торта домой. 

Мне родители за оценки не платили, я училась в школе на отлично, но зато они иногда давали возможность подзаработать, то пошить что-нибудь для знакомых, когда маме некогда было, то еще что-нибудь. В старших классах нам в школе директор платила за то, что мы картины рисовали для школы (нас даже по трудовой тогда оформили). Я считаю, что это очень правильно, когда ребенок начинает понимать, что свои усилия, как умственные, так и физические, могут принести приятные бонусы типа денег (и соответственно походов в кино за свой счет, покупку всякой нужной ерунды итд). Тут главное общая культура воспитания должна быть на уровне, чтобы коммерческая жилка в правильном направлении развивалась.
Ольга, на мой взгляд, вы очень грамотно все делаете! Если на почве общего уважения и интеллигентности, ваш сын познает и материальную сторону жизни, начинает ценить свои умения - это наверняка поможет ему достичь успехов во взрослой жизни

для каждого ребенка необходима своя мотивация: если кто-то самостоятельно вовлекается в процесс учебы, то хорошо, а если нет - то оплата не такой уж плохой выход. 

НЕ знаю, но подобная мотивация в виде карманных денег с одной стороны дает развиться самостоятельности. С другой человек вырастает матеарилистом и эгоистом. Сужу по брату. Я бы со своим ребенком лучше применяла метод моих родителей со мной. Покупать что-то в качестве награды, но карманных денег не давать. Ибо, когда у ребенка есть карманные деньги. Есть шанс истратить их на сигареты, алкоголи и т.п. В общем, подобная практика с братом вышла предкам боком с братом. Всей семьей боролись, чтобы он бросил пить и курить. Кроме того авторитет родителей для него значительно ниже, чем для меня. Потому что в свое время от их решения не зависело купит ли он себе новую игрушку и т.п. Так что с карманными деньгами надо быть осторожней. При том платить за каждую отметку смысла нет. Вот у меня была мотивация закончить хорошо год. ТОгда в качестве награды родители покупали что-то существенное, чего мне хотелось. Компьютер, велосипед, коньки, куклу Барби и т.п.

Татьяна написал:
Нам даже и в голову такое не приходило

Нам тоже. По моему это дикость какая-то. Вообще никогда, никаким образом не поощряла детей материально ни за какие заслуги. Хотя у моих детей были дорогие игрушки и дорогие вещи. Когда были маленькие - игрушки покупались исходя из наших материальных возможностей, но не за заслуги детей, а просто потому, что  мы их любили. Мобильники у обоих были уже в средней школе. Но это была не дань моде, это нужно было для моего личного спокойствия. Хорошие красивые вещи я мы им покупали потому, что нам, самим было приятнее видеть своих детей в действительно хороших вещах. Хотя шмоток много никогда не покупали. Продвинутый компьютер - это тоже вещь необходимая в наше время. Когда дочка уезжала учится за границу - купили ей еще хороший ноут бук. 
А хорошо учится, помогать по дому, это просто само собой разумелось. Иначе что же получается, если ребенок вдруг в силу своих физиологических или умственных способностей не сможет учится хорошо, ему что, ничего не покупать? Про деньги я вообще не говорю, детям нужны именно карманные деньги, не спорю, но не в зависимости от оценок или добрых дел. А вот если хотят купить себе что-то покручу, что лично я не считаю необходимым, то пусть сами себе зарабатывают. Собственно так они и делали. И дочка и сын подрабатывали уже лет с 15. 
А вот по поводу платного высшего образования - тут я согласна, возможно родителям стоит помочь, это раньше все вузы были бесплатные, и если ты только не был полным троечником, в вуз легко можно было поступить. Сейчас у нас в некоторых вузах 2-3 бюджетных места 20-30 платных. Поступают на бюджетные только отличники, с просто хорошими оценками нереально. Хотя и тут есть варианты. Сын живет с нами, но за учебу платит сам. А дочка наоборот училась бесплатно но за проживание мы выложили круглую сумму. 

А мне нравится подход

научить его эффективно продавать свои мозги

и мотивация хорошая

на оплату обучения в вузе если будет учиться платно, или на стажировку за границей,

мне нравится эта идея и как вы к этому вопросу подошли

Анна Литвинова написал:
мне нравится подход
научить его эффективно продавать свои мозги

Ничего он никому не продает в данном случае.
Он не продает свои мозги, а элементарно получает деньги за то, что и так делать обязан. Это как если бы в семье муж  платил бы жене за то, что она стирает, готовит и т.д., а жена мужу за починку приборов, помощь по дому, ну не знаю, так  все можно перевести в товарно-денежные отношения.
Продавать свой труд можно посторонним людям, в семье это неприемлемо, иначе это не семья.
Как пример - подросток косит лужайку перед своим домом, бесплатно, это его обязанность. А перед зданием на фирме отца - за плату, это уже оплачиваемая работа, хотя и там, и там вроде это собственность отца, но зарплату  уже платит не отец, а фирма.
Еще момент, сейчас родители могут заплатить ребенку за хорошие оценки, а потом случись что, не дай бог, останутся на минималке, все в жизни бывает. Что тогда сын вообще учится перестанет, ему же за это никто не платит?

Наталья Сахарная написал:
Беседы, просьбы не действуют

Деньгами авторитет все-равно не заработаешь. Что-то упустили. 

Все зависит от характера ребенка. И каждому нужно подбирать стимул, исходя из его личных качеств.
Я как-то пообещала платить сыну за вымытые полы. Вечером обнаружила такую сцену:
Сын привел двух одноклассников, они мыли полы, он руководил. Потом, на заработанные деньги, втроем пошли в кино )))

Наталия Медина написал:
они мыли полы, он руководил.

интересный подход) за ним будущее опытного руководителя. 

спасибо всем за высказанное мнение. буду думать)

Прочитала пост, и у меня не сложилось определенного мнения на этот счет.
С одной стороны, азарт облегчает любое дело: и учёбу, и работу.
С другой стороны, за что платить, если образование - это вклад в себя?
И что может из этого выйти? 
1. Получаешь хорошие знания и хорошие оценки, следовательно в будущем получаешь достойную зарплату (в идеале, конечно) + как бонус, чаевые от родителей.
2. Правдами и неправдами получаешь хорошие оценки и никаких знаний + привычку ничего не делать без кнута и пряника.
Это уж как обернется.

Мой ребенок еще слишком мал для денежной мотивации, но я планирую ее практиковать) В нашей жизни многое меняется, и воспитательный процесс так же стоит подстраивать под изменяющуюся действительность. Сейчас товарно-денежные отношения - норма. Поэтому, я считаю, свое чадо надо учить с детства обращаться с деньгами. Судя по тому, что Ваш ребенок не просто тратит деньги на что-то нужное ему, но и откладывает на будущие вложения, он уже освоил некоторые азы в управлении собственными средствами. Как не свести процесс обучения на простое зарабатывание денег? Где тонкая грань между денежным бонусом, как очередным инструментом воспитания и взяткой за хорошие оценки? Вот на эти вопросы родителю надо отвечать исходя из своих взаимоотношений с ребенком и личностных качеств оного.

А как дальше? Когда будет старше,ставки будут расти? Вы приучите что он (ребенок) безусловно умный и ценный продукт(т.е. его знания), а кто-то в жизни решит по другому и не наступит ли разочарование? Я считаю что такого рода мотивация к знаниям   в детском возрасте это не верно. Пример родителей,бесконечный диалог  с детьми,о жизни ,о ценностях, об отношениях , о бюджете семейном  и причем я считаю что говорить нужно как со взрослыми и не ждать вот когда-то подрастет и я все расскажу . Может быть есть определенные ситуации когда ребенка нужно поощрять в какой-то момент. Но лучшее что может дать родитель быть рядом,понимать и направлять ребенка. А малыш вырастет и сам решит кому и сколько и за что платить. Я вообще прихожу к выводу что пока сам не захочет то бесполезно что-то заставлять,принуждать деньгами,подарками ,все равно родитель будет не прав)) Типа вы меня заставляли математику учить а я рисовать хотел и т.д. Я своего старшего когда был маленький развивала как могла(только не платными курсами) ,старалась много чем с ним увлекаться,в начальной школе просто проживала с ним заново школу ,теперь мама как говориться "вожжи отпускает" и наблюдает)))) и ждууу терпеливо ждууу) вижу что толк будет но пока в чем не ясно,но это интересно наблюдать))) Но что бы понимали и не думали что я тут блаблабла развожу))) Когда у меня спрашивают ну что как Миша,как школа? Я отвечаю что если взять по общественному мнению то просто идеальный мальчик,отличник,спортсмен и т.д. НО разве в этом счастье? Разве школа,медали это показатель? Хочу чтобы счастлив был,чтобы делом любимым занимался,чтобы время и жизнь ценил))))!!!

Сегодня попросила ребенка 9 лет помыть посуду, сказал - хорошо, заплати только. Докатились

У нас двое сыновей (13 и почти 6 лет). Платить не платили и не собираемся, т.к.  занятия детей: у младшего математика+ подготовка к школ, у старшего учеба в лицее  - это такая же их работа, как и у нас, взрослых. Они это делают для себя - понимают они это сейчас или нет лично мне неважно, т.к. учиться это не только их право, но и  обязанность.
Что касается домашних дел, то по дому также у всех есть свои обязанности: труд по дому - это общее дело всей семьи и каждый вносит свою посильную лепту, пусть даже для некоторых (я про младшего) эти дела совсем небольшие: накормить собак и рыбок, протереть пыль или помочь старшему пропылесосить и вымыть пол в детской.

Ольга Листратенко, вы правы, оно, будущее, уже наступило)))

Наталья написал:
сказал - хорошо, заплати только.

не, за такую заявку я бы не задумываясь навешала подзатыльников с запасом на будущее). 

Мария Беспалова написал:
Сейчас товарно-денежные отношения - норма

В Вашей семье это тоже норма? Тогда мне Вас жаль. 
Семья никогда не была предметом товарно-денежных отношений, кстати, что-то не слышала про такую практику на западе - платить за оценки, а там всегда были рыночные отношения. Ну и так навскидку подумайте, назовите хоть одного нашего, иностранного, без разницы миллионера, которому платили родители за оценки. Нет таких. Прорываются как раз те, которых в семье не подкармливают.

Ennija, 

Ennija написал:
В Вашей семье это тоже норма? Тогда мне Вас жаль.

не надо читать между строк того, что там не написано. Я высказала свое субъективное мнение, если оно не совпадает с Вашим, это не значит, что оно в корне неверно. 

Мария Беспалова, это точно)))
В нашей семье было по разному. Когда только ребенок пошел в школу, ему за учебу платила крестная сына (моя родная сестра). Просто у нее на то время был хороший доход, и она могла позволить это себе. Моему сыну это льстило, он собирал деньги, потом потратил их на собаку. Потом иногда я оплачивала его учебу, это привело к тому, что ребенок полюбил (в хорошем смысле) деньги. Лет в 13-14 он уже подрабатывал. Сейчас у нас настали "черные времена", сын хотел подработать, но не может найти ничего (сейчас и взрослым работу найти очень трудно). Правда, деньги которые ему дает бабушка (у них заведено, что ежемесячно с пенсии бабушка дает ему карманные деньги) сын отдает мне (вроде бы отдалживает, до лучших времен).
Что-то я отвлеклась от темы. Суть моего отклика в том, что каждый решает сам: хорошо или плохо платить за оценки. С одной стороны, так ребенок может научиться ценить деньги, а не раскидываться ими. С другой стороны, это может вызвать у ребенка мысль, что все продается и все покупается. Разный ребенок, разная ситуация, разное решение. Поэтому каждый должен решить и ответить сам на этот вопрос.   

Екатерина Гуринович, многое зависит от того, как именно преподнесено подобное денежное поощрение, у автора статьи, по-моему, в этом плане проблем нет. 

Мария Беспалова написал:
Как не свести процесс обучения на простое зарабатывание денег? Где тонкая грань между денежным бонусом, как очередным инструментом воспитания и взяткой за хорошие оценки?

не получается ответить на эти вопросы, тогда лучше за оценки не платить. Получается - тогда вперед))) Нет в этом вопросе правых и виноватых, т.к. семьи разные, подход к воспитанию тем более. 

Мария Беспалова написал:
Нет в этом вопросе правых и виноватых

именно это я и хотела сказать

 В первом классе сыну учиться было не интересно. Он не мог понять, зачем вообще отвечать учителю. Ну знает он ответ на задачу или заданный вопрос, и что??? У нас вопрос об оплате учебы возник после разговора о том, что учеба - это такая же обязанность ребенка, как и работа у родителей. На что мы получили ответ: "Так вам за это платят!" В итоге пришли к такому же договору: оплата-штрафы. Тогда сын очень хотел получить игровую приставку. Купить мы ее в тот момент могли, но не считали нужным))). И вот он решил на нее сам собрать. Через пару недель мне позвонила учительница сына и спросила, что случилось с ребенком. "Ну успею задать вопрос - рука взлетает")). А до этого момента думала, что ваш сын вообще учиться не будет)))". И еще. Очень важно в данной ситуации контролировать, как ребенок тратит деньги. Наш не тратил никак))). Муж как-то предложил сыну потратить собранное на какие-то мелочи и вкусняшки, на что получил ответ: "Нет, папа! Ты знаешь как трудно 5 рублей заработать!"  . В итоге, когда сын собрал деньги на приставку, он подошел и сказал, что платить больше ему не надо)))). И больше за все годы учебы вопрос об оплате не возникал. А привычка то отвечать на уроках осталась)))). Сыну уже 24. Умеет и зарабатывать деньги, и тратить с умом))))) Все очень индивидуально.

СветЛана, я полностью с Вами согласна в том, что все в этом мире очень ИНДИВИДУАЛЬНО....... 

наталия горошинка написал:
Пример родителей,бесконечный диалог с детьми,о жизни ,о ценностях, об отношениях , о бюджете семейном

ну с этим пока нет проблем.он вместе со мной ведет учет расходов, я установила на общий планшет програмку Дребеденьги. он приносит чеки все с магазина и записывает расходы. имеет точное представление, сколько было потрачено за неделю или за месяц. или в сравнении. четко понимает, из-за чего перерасход или какой жирности сметану лучше купить))

наталия горошинка написал:
Вы приучите что он (ребенок) безусловно умный и ценный продукт(т.е. его знания), а кто-то в жизни решит по другому и не наступит ли разочарование?

я вбиваю в своего ребенка цитату Уинстона Черчилля «Кто владеет информацией, тот владеет миром». ведь это действительно так. нет ничего важнее и дороже знаний. поэтому и стараюсь стимулировать  это такими методами. 

Илона Добриян написал:
Просто до лет 16 глубоко по фигу на эти знания,только спустя годы начинаешь понимать,что лучше надо было в школе учиться

тут я 100% согласна. понимание того, что  надо было вкладывать в себя знания пришло даже не в вузе, а спустя много много лет работы. кстати, система платы за учебу мной скопирована с моих родителей. 2-3 курсы я училась на бюджете и ой как не ахти, даже без стипендии. но на 4 курсе мои родители резко оставили меня без денег, давали только на проездной. и только это стимулировало меня, я жестко взялась за учебу, и 4-5 курсу вышла на повышенную стипендию. а сейчас себя кусаю за локти, вспоминая как отказалась получать второе образование, когда родители предлагали оплатить. 

почему есть страх за банковские вклады на учебу сыну - это тоже жизненный опыт(. будучи студентами и я и брат получили одинаковые крупные суммы в виде банковского вклада от бабушки. так вот я снимала проценты каждый месяц и покупала на них книги для учебы, фотик, кое-что из одежды, письменные принадлежности. а вот брат потерпел полгода и разом снял все деньги и потратил за пару недель с друзьями. а мой вклад потом родители забрали, когда надо было подстраховать брата от армии во время  вынужденного академического отпуска( вот именно этого я и боюсь. 

Мария Беспалова 
не надо читать между строк того, что там не написано.

Вы ответили на пост, где родители пишут, что платят ребенку за хорошие оценки. Как еще можно толковать Ваш ответ, что сейчас товарно-денежные отношения норма. Для меня в семье это не просто не норма - это не нормально.Если не правильно Вас поняла - приношу свои извинения. Но если Вы серьезно считаете, что хорошие оценки (поведение) ребенка - это повод для оплаты, то см. пост выше. 

Илона Добриян написал:
Просто до лет 16 глубоко по фигу на эти знания,только спустя годы начинаешь понимать,что лучше надо было в школе учиться,а не Балду гонять

Ваша беда в том, что родители не внушили Вам уважения к учебе, не объяснили, для чего вообще нужно учится. Так вот проблема здесь уже не у Вас - у Ваших родителей. 
У меня были 2 мотивации - в детстве - порадовать родителей в младших классах, в старших классах  - уже с 13-14 лет понимала, что это нужно в первую очередь мне, для карьеры, для поступления в ВУЗ. 
Подачками это не исправить. 

Жуть какая-то - платить за учебу.

Беренис Флеминг написал:
Смотря как ребенок на это реагирует. Если ему на пользу, то почему нет? Возможно в этом что-то есть. Ребенок учится зарабатывать, учится тратить

Да не учится он зарабатывать. Как еще объяснить - ребенок не зарабатывает, он получает от Вас заработанные ВАМИ деньги. Фактически он тянет с Вас деньги на то, что и так делать обязан. 

Так для примера, что значит действительно зарабатывать на своих мозгах - сын знакомых, из довольно бедной семьи, поступил на бюджет в Швеции в университет, ему не просто бесплатное образование было  - ему еще стипендию платили не скажу сколько, но он после оплаты всех своих трат домой присылал  порядка 500 шведских крон. ЭТО - зарабатывать, не тянуть деньги из семьи.

Беренис Флеминг написал:

Если у Вас это сработало - то хорошо. Просто лично для меня, как бухгалтера-экономиста - это не очень нормально. И это не нормально для меня как дочери-мамы. Это не товарно-рыночные отношения, как это пытаются здесь представить с экономических соображений. И уж точно не нормальный стиль для отношений в семье для меня лично.  Наверное у нас несколько иные взгляды на семью.Не воспринимайте это как критику - просто я живу иначе .

наталия горошинка
Спасибо за поддержку

а по-моему, отличная мотивация для ребенка и  опыт обращения с финансами. То, что нужно, в наше время. В детстве не понимаешь, как важно нормально учиться, схватывать знания - так пусть хоть деньги мотивируют.

А я уверена, что подход хороший.
В подростковом возрасте я так и рассуждала - 10 лет мучений и все за зря. На работе за старание, хоть деньги получаешь. Мне бы это помогло учиться, я точно знаю. В подростковом возрасте сложно правильно оценить роль учебы (и это вовсе не вина подростка, это не потому, что он дурак) и стимула к учебе кроме вечных родительских-учительских попреканий нет. Формируется негативное отношение. Мне в школе говорили "будешь по школе скучать, как закончишь". До сих пор радуюсь, что меня выпустили из этого адского дурдома. А ведь уже больше 10 лет прошло.
А вот если бы меня поощряли деньгами, у меня бы закрепился положительная реакция: работа - деньги. Это и во взрослой жизни помогает.

Скажу со стороны ребенка. Моя мать, класса с девятого, тоже стала применять подобную систему. Деньги были небольшие, но приятно было до безобразия. В вузе этим поощрением уже была стипендия - так что стимул двигаться дальше был. Недавно его окончила (кстати, тоже биолог) - очень благодарна матери за такую мотивацию. 

Все, кто поддерживает материальное поощрение у детей - подскажите хоть одного нормального удавшегося бизнесмена, выросшего на таких подачках. Известного естественно, иначе как проверить.
Лично у меня в примерах - только негативные варианты. Когда детки вырастая начинают тянуть с родителей даже с их нищенской пенсии.

Елена написал:
В детстве не понимаешь, как важно нормально учиться, схватывать знания - так пусть хоть деньги мотивируют.

Не делайте из детей тупых вымогателей. Прекрасно они все могут понять - другое дело, как это им преподносят. Почему в моем классе почти все учились, потому, что это нужно было для дальнейшей карьеры, не для подачек от родителей. И вот те, кто нормально учились, ВСЕ сделали хорошую карьеру, все обеспеченные люди. И мозги у нас также работали, как у современных детей. Просто нашим родителям в голову не приходило оплачивать нам  наши же обязанности.

Илона Добриян написал:
Поколение,которое понимало,зачем учиться и почему уже давным давно на пенсии.

Вообще то до пенсии, даже до российской, мне лично еще далеко. 
Моим детям чуть больше 20 - почему нам в голову не приходило, что нужно платить за учебу. И знаете - ведь учились, дочка та вообще почти отличница - поступила на бюджет в университет в Англии. Что мы не так делали?

Ольга Васильева написал:
А наше поколение не учили этому,следовательно многие до старости доживают и с деньгами не дружат.

Если Вас лично не научили, как зарабатывать, то это как раз проблема Ваших родителей и учителей. Подачками этому не научишь.
Еще раз - родители платят, это просто перекладывание денег из одного кармана в другой, к зарабатыванию это никакого отношения не имеет.

Елена написал:
. В детстве не понимаешь, как важно нормально учиться,

Миллионеры, которые в дестве вообще не учились,  до сих пор этого не понимают

наталия горошинка написал:
Но лучшее что может дать родитель быть рядом,понимать и направлять ребенка.

Илона Добриян написал:
покажите мне хоть одного первоклашку,у которого есть уважение к учёбе? Моя мама учитель с 25-летним стажем,в гимназии и она каждый год говорит,что дети всё хуже и хуже,и что кроме компьютеров и телефонов в головах ничего нет.

Простите если скажу жестоко, но вот лично у меня были в жизни 2 учительницы - моя первая, самая любимая, именно она внушила мне любовь к учебе, вторая - в старших классах - из-за нее всю жизнь обожаю Пушкина, Лермонтова и русский язык. Так вот я к чему, может не  в детках дело - в учителях? Почему сейчас у всех моих знакомых дети учатся в Англии, Швеции  - учатся с удовольствием. Чем им там намазано -  родители никому не платят, в  голову им такое не приходит. Живут они в капитализме махровом - так где у нас товарно-денежные отношения? В России, в постсоветском пространстве?

Ennija, из детей тупых вымогателей никто не делает. Речь идет о том, что небольшая финансовая стимуляция может побудить у ребенка интерес к учебе, стать стимулом к получению более высоких отметок и знаний! Зачем закидывать тапками родитетей, которые нашли именно такой подход к своему ребенку? Значит, им всем  так комфортнее. И, кстати, это еще надо посмотреть, кто вырастет тупым вымогателем: тот, кто с детства понимает, что деньги надо  зарабатывать (а заработанное СВОИ трудом, как известно, очень тяжело на всякую ерунду тратить!) и тратить с умом, или те детки,которым  любящие  родители все преподносили на блюдечке и которые считают, что деньги на деревьях растут , а мама и папа им ДОЛЖНЫ всю свою жизнь. Все индивидуально.

Иринка, один из немногих адекватных комментариев в море истерического негатива! )))

Ольга Васильева написал:
приучать детей распоряжаться деньгами.

Боже ,какой ужас !Вы мама? Приучают собачек! Распоряжаться деньгами?!Больше не чему научить ,так давай свой головняк переложим на детей. Просто любить сильно(младший когда что-то хочет так говорит так выразительно"СИЛЬНО Семочка хочет" надо  ребенка ,не потому что так надо и что бы люди ничего не сказали,а любить настолько чтобы научит его ЖИЗНЬ ЛЮБИТЬ И ЦЕНИТЬ и вообще столько нужно работать над собой в первую очередь чтобы ребенок счастлив был.  И приучать никого ни к чему не  надо ,если семья здоровая(только не по общественному мнению тачки,шмотки,хаты) а обстановка ЗДОРОВАЯ между родителями то дети всему сами научаться  у вас!  я тоже решила младшего научить и показать тому чему я не могу лично. Сыночку моему 3.3 месяца и я начинаю созревать на какое-то дополнительное развитие (не англ,не буквы с цифрами ) . Он уже становится социальным и ему нужно с коллективом что нибудь интересненькое изучать))) Садики государственные считаю "камерой хранения" просто следят чтобы ничего не случилось) Конечно бывают ооооочень редкие случаи когда воспитатель по призванию сидит в гос садике ,ну да ладно я не к тому. Так вот нашла я прекрасное детское учреждение где деток музыке учат ,нет не то чтобы музыке а там ооооочень много всяких разных инструментов и педагоги с ними занимаются, видео посмотрела так сама с открытым ртом сидела) Еще вспомнила ,как научить распоряжаться деньгами? Со старшим когда был малым всегда перед входом в магазин обсуждали что мы будем покупать и если мы договорились что сегодня без игрушек он спокойно проходил мимо или просто как мы это называли "гипнотизировал")))) Сейчас вполне адекватно относится к деньгам и к семейному бюджету,абсолютно не требователен ,все понимает. Я еще поняла одну вещь ,я никогда не считала что он маленький и глупый,я всегда видела что он умный и все понимает и так же с ним общалась. ОЙ))))еще вспомнила хохмачь малой когда заходит в магазин так проходя мимо цветных пачек и всякого съедобного мусора так говорит "Дома вс есть",а когда доходим до игрушек "Ты мне обещаешь купить?Я глазками посмотрю")))) ОБОЖАЮ своих ДЕТЕЙ!!!

Елена написал:
Ennija, из детей тупых вымогателей никто не делает.

Не перевирайте. Именно к детям мои посты никакого отношения не имеют. А к тому, что из них пытаются сделать родители. Из-за личного неумения преподнести учебу, как вклад в будущее. 

Елена написал:
Елена9:54 Вам нравится?0Да/0Нет Ответить Пожаловаться Ещё
Иринка, один из немногих адекватных комментариев в море истерического негатива! )))

Хоть один пример истерики приведите, иначе клевета получается.

Ennija, ))) клевета - это преступление, а я исключительно законопослушна.  Пишу по факту. Море негатива, море. Каждый воспитывает своих детей так, как считает нужным. К каждому ребенку нужен индивидуальный подход. И кроме квалифицированных педагогов и психологов никто не вправе судить и осуждать человека  только за то, что он воспитывает своего ребенка не так, как воспитывает большинство. Вы имеете успешный опыт воспитания  детей - это замечательно. Но это не значит, что ваш подход подойдет ребенку из другой семьи с другим укладом. Это все, что я хотела сказать. До свидания и удачи.

Елена написал:
Ennija, ))) клевета - это преступление, а я исключительно законопослушна. Пишу по факту. Море негатива, море.

Так Вы так и не привели ни одной ссылки про негатив. Так что про законопослушность - это как посмотреть. Это кстати Вы сказали, не я, очень сложно обвинить человека в клевете юридически. 
На мой взгляд - каждый высказывает свой опыт. У меня такой. У Вас свой. При чем здесь негатив? 

Елена, 

Ольга Листратенко написал:
вот мне интересно, от других послушать. платит ли кто-то еще ребенку за оценки?

так что все имеет право высказать мнение ! не психологи,не педагоги

Елена написал:
Елена9:54 Вам нравится?0Да/0Нет Ответить Пожаловаться Ещё
Иринка, один из немногих адекватных комментариев в море истерического негатива! )))

???я лично не истерю .а высказываю мнение и делюсь драгоценным опытом! может кому-то будет интересно! 

мне действительно интересно читать мнения остальных блогеров. сколько же разных взглядов на такую ситуацию. только пожалуйста-пожалуйста-пожалуйста не ссорьтесь.